Sobre a Revista

A ACADEMIC – Revista Acadêmica da Faculdade Cerrado, ISSN: 3085-9522, busca incentivar a publicação científica por parte de pesquisadores nacionais e internacionais comprometidos com a democratização da ciência. Trata-se de uma publicação semestral, de acesso gratuito, que segue as boas práticas editoriais recomendadas internacionalmente.

Seu caráter interdisciplinar permite uma forte interação entre as ciências sociais aplicadas, as ciências humanas e as ciências exatas, que são seu principal foco e escopo. No entanto, são bem-vindas contribuições de outras grandes áreas do conhecimento

Política de Acesso

A revista ACADEMIC – Revista Acadêmica da Faculdade Cerrado oferece acesso livre imediato ao seu conteúdo, seguindo o princípio de que disponibilizar gratuitamente o conhecimento científico ao público proporciona maior democratização mundial do conhecimento de Acesso Livre

Sobre a ACADEMIC - Revista Acadêmica da Faculdade Cerrado

A ACADEMIC – Revista Acadêmica da Faculdade Cerrado é um periódico científico interdisciplinar mantido pela FACULDADE CERRADO. A REVISTA ACADEMIC tem por missão promover e difundir o conhecimento científico. Seu objetivo é agregar valor ao trabalho de acadêmicos, professores e praticantes por meio de publicação online (livre acesso) de trabalhos conceituais, práticos e teóricos.

Expediente

CORPO EDITORIAL

Pedro Augusto Ponce – Editor Chefe
Ellen Maria de Matos – Editor Associado/Adjunto
Washington Souza – Conselheiro

PERIODICIDADE: Semestral

Endereço: CSE 06 Lote 32, Pistão Sul, Taguatinga Sul – DF

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Publicações

Artigos

Educação Antirracista e Intervenção Neuropsicopedagogica
JUNIOR, Antonio Cordeiro de Souza

Epidemia de divórcios uma revisão sistemática sobre os divórcios no período da pandemia do COVID-19
ACIPRESTE, Ronald Henrique Leal

O Processo de Ensino Aprendizagem
LIMA, Ricardo Henrique Guedes

Ressocialização do Apenado no Sistema Prisional Brasileiro
ARAÚJO, Iana Carolina Ferreira

Adaptações lúcidas da TCC para o atendimento infantil: um estudo de caso
CARVALHO, Gabriela
GOMES, Kemilly Mendes

O brincar na prática clínica com a criança: do lúdico ao comportamental
ASSUNÇÃO, Adriana Peres
FERREIRA, Ivaneide da Silva
AGUIAR, Leidieide
CAIXETA, Nara Cristina
CRUZ, Sandra Alves

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